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1ã€é“å¾·æ™®éåœ°è¢«è®¤ä¸ºæ˜¯äººç±»çš„æœ€é«˜ç›®çš„ï¼Œå› æ¤ä¹Ÿæ˜¯æ•™è‚²çš„最高目的。——赫尔巴特
  2ã€æ•™è‚²è€…的关注和爱护在å¦ç”Ÿçš„心çµä¸Šä¼šç•™ä¸‹ä¸å¯ç£¨ççš„å°è±¡ã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  3ã€è¦å¯Ÿæœ€ä¸æ€•çš„人是被判了æ»åˆ‘的人,最害怕的是内人。è¦å¯Ÿæœ€å“笑ä¸å¾—的事是,他刚刚批评教育释放的å°å·æŠŠä»–的自行车给å·èµ°äº†ã€‚——墨白
  4ã€åªæœ‰ç”±å—过教育的人民组æˆçš„国家æ‰èƒ½ä¿æŒè‡ªç”±ã€‚——æ°æ–逊
  5ã€åŸ¹å…»æ•™è‚²äººå’Œç§èŠ±æœ¨ä¸€æ ·ï¼Œé¦–å…ˆè¦è®¤è¯†èŠ±æœ¨çš„特点,区别ä¸åŒæƒ…况给以施肥ã€æµ‡æ°´å’ŒåŸ¹å…»æ•™è‚²ï¼Œè¿™å«â€œå› æ施教â€ã€‚——陶行知
  6ã€æ•™è‚²ä¸Šçš„水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就æˆäº†æ— æ°´çš„æ± ï¼Œä»»ä½ å››æ–¹å½¢ä¹Ÿç½¢ã€åœ†å½¢ä¹Ÿç½¢ï¼Œæ€»é€ƒä¸å‡ºä¸€ä¸ªç©ºè™šã€‚ç主任广åšçš„爱心就是æµæ·Œåœ¨ççº§ä¹‹æ± ä¸çš„水,时刻滋润ç€å¦ç”Ÿçš„心田。——å¤ä¸å°Š
  7ã€æ•™è‚²ï¼ç§‘å¦ï¼å¦ä¼šè¯»ä¹¦ï¼Œä¾¿æ˜¯ç‚¹ç‡ƒç«ç‚¬ï¼›æ¯ä¸ªå—çš„æ¯ä¸ªéŸ³èŠ‚都å‘å°„ç«æ˜Ÿã€‚——雨果
  8ã€æœ‹å‹æ˜¯å®è´µçš„,但敌人也å¯èƒ½æ˜¯æœ‰ç”¨çš„;朋å‹ä¼šå‘Šè¯‰æˆ‘,我å¯ä»¥åšä»€ä¹ˆï¼Œæ•Œäººå°†æ•™è‚²æˆ‘ï¼Œæˆ‘åº”å½“æ€Žæ ·åšã€‚——å¸å‹’
  9ã€ç”Ÿäº§åŠ³åŠ¨å’Œæ•™è‚²çš„早期结åˆæ˜¯æ”¹é€ 现代社会的最强有力的手段之一。——马克æ€
  10ã€æ™ºåŠ›æ•™è‚²å°±æ˜¯è¦æ‰©å¤§äººçš„求知范围。——詹·拉·洛å¨å°”
  11ã€æ•™è‚²ä¸åœ¨äºŽä½¿äººçŸ¥å…¶æ‰€æœªçŸ¥ï¼Œè€Œåœ¨äºŽæŒ‰å…¶æ‰€æœªè¡Œè€Œè¡Œã€‚——å›æ–¯é‡‘
  12ã€å¹´è½»äººæŠŠå—教育求进æ¥çš„责任和对æ©äººåŠæ”¯æŒè€…所负的义务è”结起æ¥ï¼Œæ˜¯æœ€é€‚宜ä¸è¿‡çš„事,我对我的åŒäº²åšåˆ°äº†è¿™ä¸€ç‚¹ã€‚——è´å¤šèŠ¬
  13ã€åªæœ‰å—过教育的诚心诚æ„的人æ‰æ˜¯æœ‰è¶£å‘³çš„人,也åªæœ‰ä»–们æ‰æ˜¯ç¤¾ä¼šæ‰€éœ€è¦çš„ã€‚è¿™æ ·çš„äººè¶Šå¤šï¼Œå¤©å›½æ¥åˆ°äººé—´ä¹Ÿå°±è¶Šå¿«ã€‚——契诃夫
  14ã€æ出一个问题往往比解决一个更é‡è¦ã€‚å› ä¸ºè§£å†³é—®é¢˜ä¹Ÿè®¸ä»…æ˜¯ä¸€ä¸ªæ•°å¦ä¸Šæˆ–实验上的技能而已,而æ出新的问题,å´éœ€è¦æœ‰åˆ›é€ 性的想åƒåŠ›ï¼Œè€Œä¸”æ ‡å¿—ç€ç§‘å¦çš„真æ£è¿›æ¥ã€‚â€”â€”çˆ±å› æ–¯å¦
  15ã€ç²¾ç¥žçš„浩瀚,想象的活跃,心çµçš„勤奋,就是天æ‰ã€‚——狄德罗
  16ã€è‡ªæˆ‘教育需è¦æœ‰éžå¸¸é‡è¦è€Œå¼ºæœ‰åŠ›çš„ä¿ƒè¿›å› ç´ â€”â€”è‡ªå°Šå¿ƒã€è‡ªæˆ‘å°Šé‡æ„Ÿã€ä¸Šè¿›å¿ƒã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  17ã€æˆ‘å¹¶æ— è¿‡äººçš„ç‰¹é•¿ï¼Œåªæ˜¯å¿ 诚è€å®žï¼Œä¸è‡ªæ¬ºæ¬ºäººï¼Œæƒ³åšä¸€ä¸ªâ€œä»¥èº«ä½œåˆ™â€æ¥æ•™è‚²äººçš„平常人。——å´çŽ‰ç«
  18ã€æ•™è‚²è€…应当深刻了解æ£åœ¨æˆé•¿çš„人的心çµåªæœ‰åœ¨è‡ªå·±æ•´ä¸ªæ•™è‚²ç”Ÿæ¶¯ä¸ä¸æ–åœ°ç ”ç©¶å¦ç”Ÿçš„心ç†ï¼ŒåŠ 深自己的心ç†å¦çŸ¥è¯†ï¼Œæ‰èƒ½å¤Ÿæˆä¸ºæ•™è‚²å·¥ä½œçš„真æ£çš„能手。——è‹éœå§†æž—斯基
  19ã€ä¸åº”把纪律仅仅看æˆæ•™è‚²çš„手段。纪律是教育过程的结果,首先是å¦ç”Ÿé›†ä½“表现在一切生活领域——生产ã€æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»ã€å¦æ ¡ã€æ–‡åŒ–ç‰é¢†åŸŸä¸åŠªåŠ›çš„结果。——马å¡è¿žæŸ¯
  20ã€æ•™è‚²çš„唯一工作与全部工作å¯ä»¥æ€»ç»“在这一概念之ä¸â€”—é“德。——赫尔巴特
  21ã€æ¯ä¸€ä¸ªå†³å¿ƒçŒ®èº«æ•™è‚²çš„人,应当容å¿å„¿ç«¥çš„弱点。——è‹éœå§†æž—斯基
  22ã€é’年人的教育是国家的基石。——富兰克林
  23ã€æ•™è‚²çš„对立é¢æ˜¯æ“纵,它出于对å©å之潜能的生长缺ä¹ä¿¡å¿ƒï¼Œè®¤ä¸ºåªæœ‰æˆå¹´äººåŽ»æŒ‡å¯¼å©å该åšå“ªäº›äº‹ï¼Œä¸è¯¥åšå“ªäº›äº‹ï¼Œå©åæ‰ä¼šèŽ·å¾—æ£å¸¸çš„å‘å±•ã€‚ç„¶è€Œè¿™æ ·çš„æ“纵是错误的。——弗洛姆
  24ã€è¾ƒé«˜çº§å¤æ‚çš„åŠ³åŠ¨ï¼Œæ˜¯è¿™æ ·ä¸€ç§åŠ³åŠ¨åŠ›çš„表现,这ç§åŠ³åŠ¨åŠ›æ¯”较普通的劳动力需è¦è¾ƒé«˜çš„教育费用,它的生产需è¦èŠ±è´¹è¾ƒå¤šçš„åŠ³åŠ¨æ—¶é—´ã€‚å› æ¤ï¼Œå…·æœ‰è¾ƒé«˜çš„价值。——马克æ€
  25ã€å¤©èµ‹ä»…给予一些ç§å,而ä¸æ˜¯æ—¢æˆçš„知识和德行。这些ç§å需è¦å‘展,而å‘展是必须借助于教育和教养æ‰èƒ½è¾¾åˆ°çš„。——凯洛夫
  26ã€æ•™è‚²äººå°±æ˜¯è¦å½¢æˆäººçš„æ€§æ ¼ã€‚â€”â€”æ¬§æ–‡
  27ã€é“å¾·æ•™è‚²çš„æ ¸å¿ƒé—®é¢˜ï¼Œæ˜¯ä½¿æ¯ä¸ªäººç¡®ç«‹å´‡é«˜çš„生活目的。人æ¯æ—¥å¥½ä¼¼å‘ç€æœªæ¥é˜”æ¥å‰è¿›ï¼Œæ—¶æ—¶åˆ»åˆ»æƒ³ç€æœªæ¥ï¼Œå…³æ³¨ç€æœªæ¥ã€‚ç”±ç†è§£ç¤¾ä¼šç†æƒ³åˆ°å½¢æˆä¸ªäººå´‡é«˜çš„生活目的,这是教育,首先是情感教育的一æ¡æ¼«é•¿çš„é“路。——è‹éœå§†æž—斯基
  28ã€æ•™è‚²å·¥ä½œä¸çš„百分之一的废å“,就会使国家éå—严é‡çš„æŸå¤±ã€‚——马å¡è¿žæŸ¯
  29ã€å—教育懂得焚æ¯é—嘱,åšä¸€ä¸ªä½“é¢çš„人,为人所爱,å—人敬é‡ï¼Œè€Œä¸æ˜¯åŽ»åšä¸€ä¸ªå±¡çŠ¯çš„å·è¡¨è´¼ï¼Œå—到法律对五ç§æƒ…çŠ¶çš„åŠ é‡å¤„ç½šï¼Œè§£èµ´æ ¼é›·ä¼åˆ‘场处æ»ï¼Œå—人憎æ¨å’Œå誉扫地。——巴尔扎克
  30ã€æƒ³åƒåŠ›æ¯”知识更é‡è¦ï¼Œå› 为知识是有é™çš„,而想åƒåŠ›æ¦‚括ç€ä¸–界的一切,推动ç€è¿›æ¥ï¼Œå¹¶ä¸”是知识进化的æºæ³‰ã€‚ä¸¥æ ¼åœ°è¯´ï¼Œæƒ³åƒåŠ›æ˜¯ç§‘å¦ç ”ç©¶çš„å®žåœ¨å› ç´ ã€‚â€”â€”çˆ±å› æ–¯å¦
  31ã€æ•™è‚²çš„实质æ£æ˜¯åœ¨äºŽå…‹æœè‡ªå·±èº«ä¸Šçš„动物本能和å‘展人所特有的全部本性。——è‹éœå§†æž—斯基
  32ã€å¦é«˜ä¸ºå¸ˆï¼Œèº«æ£ä¸ºèŒƒï¼›ç™¾å¹´å¤§è®¡ï¼Œæ•™è‚²ä¸ºæœ¬ã€‚——书摘
  33ã€æ•™å¸ˆçš„äººæ ¼å°±æ˜¯æ•™è‚²å·¥ä½œè€…çš„ä¸€åˆ‡ï¼Œåªæœ‰å¥åº·çš„心çµæ‰æœ‰å¥åº·çš„行为。——乌申斯基
  34ã€æ•™è‚²æŠ€å·§çš„全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——è‹éœå§†æž—斯基
  35ã€è¿½æ±‚ç†æƒ³æ˜¯ä¸€ä¸ªäººè¿›è¡Œè‡ªæˆ‘教育的最åˆçš„动力,而没有自我教育就ä¸èƒ½æƒ³è±¡ä¼šæœ‰å®Œç¾Žçš„精神生活。我认为,教会å¦ç”Ÿè‡ªå·±æ•™è‚²è‡ªå·±ï¼Œè¿™æ˜¯ä¸€ç§æœ€é«˜çº§çš„技巧和艺术。——è‹éœå§†æž—斯基
  36ã€å„¿ç«¥é›†ä½“里的舆论力é‡ï¼Œå®Œå…¨æ˜¯ä¸€ç§ç‰©è´¨çš„实际å¯ä»¥æ„Ÿè§¦åˆ°çš„教育力é‡ã€‚——马å¡è¿žæŸ¯
  37ã€å¯¹åŒäº²æ¥è¯´ï¼Œå®¶åºæ•™è‚²é¦–先是自我教育。——克é²æ™®æ–¯å¡å¨…
  38ã€äººç±»æ•™è‚²æœ€åŸºæœ¬çš„途径是信念,åªæœ‰ä¿¡å¿µæ‰èƒ½å½±å“信念。——乌申斯基
  39ã€æ— é™ç›¸ä¿¡ä¹¦ç±çš„力é‡ï¼Œæ˜¯æˆ‘的教育信仰的真谛之一。——è‹éœå§†æž—斯基
  40ã€è°è¦æ˜¯è‡ªå·±è¿˜æ²¡æœ‰å‘展培养和教育好,他就ä¸èƒ½å‘展培养和教育别人。——第斯多æƒ
  41ã€åªæœ‰å—过教育的人æ‰æ˜¯è‡ªç”±çš„。——爱比克泰德
  42ã€é“德教育æˆåŠŸçš„“秘诀â€åœ¨äºŽï¼Œå½“一个人还在少年时代的时候,就应该在å®ä¼Ÿçš„社会生活背景上给他展示整个世界ã€ä¸ªäººç”Ÿæ´»çš„å‰æ™¯ã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  43ã€æ‰‹è„‘åŒå…¨ï¼Œæ˜¯åˆ›é€ 教育的目的。ä¸å›½æ•™è‚²é©å‘½çš„对ç–是使手脑è”盟。——陶行知
  44ã€å¦‚ç”¨å‡ å¥è¯æ¥è¡¨è¾¾å®¶åºæ•™è‚²å¦çš„全部精åŽï¼Œé‚£å°±æ˜¯è¦ä½¿æˆ‘们的å©åæˆä¸ºåšå®šçš„äººï¼Œèƒ½ä¸¥æ ¼è¦æ±‚è‡ªå·±ã€‚æˆ‘åœ¨è¿™é‡Œä¼¼ä¹Žæœ‰ç‚¹å¤¸å¼ åœ°è¯´ï¼šè‹¥è¯·ä»–å‚åŠ å©šç¤¼ï¼Œå³ä½¿é‚£é‡Œæ‰€æœ‰çš„人都å–æˆé†‰é¬¼ï¼Œä»–æ¯äº²ç›¸ä¿¡è‡ªå·±çš„å©å会清醒地回家。——è‹éœå§†æž—斯基
  45ã€ä¹ 惯真是一ç§é¡½å¼ºè€Œå·¨å¤§çš„力é‡ï¼Œå®ƒå¯ä»¥ä¸»å®°äººçš„ä¸€ç”Ÿï¼Œå› æ¤ï¼Œäººä»Žå¹¼å¹´èµ·å°±åº”该通过教育培养一ç§è‰¯å¥½çš„ä¹ æƒ¯ã€‚â€”â€”åŸ¹æ ¹
  46ã€åˆæœŸæ•™è‚²åº”是一ç§å¨±ä¹ï¼Œè¿™æ ·æ‰æ›´å®¹æ˜“å‘现一个人天生的爱好。——æŸæ‹‰å›¾
  47ã€å¯¹äººæ°‘æ¥è¯´ï¼Œç¬¬ä¸€æ˜¯é¢åŒ…ï¼Œç¬¬äºŒæ˜¯æ•™è‚²ã€‚â€”â€”æ ¼æž—è¥¿å®‰
  48ã€ä¸å›½ç•™å¦ç”Ÿå¦ä¹ æˆç»©å¾€å¾€æ¯”一起å¦ä¹ 的美国å¦ç”Ÿå¥½å¾—多,然而å年以åŽï¼Œç§‘ç ”æˆæžœå´æ¯”äººå®¶å°‘å¾—å¤šï¼ŒåŽŸå› å°±åœ¨äºŽç¾Žå›½å¦ç”Ÿæ€ç»´æ´»è·ƒï¼ŒåŠ¨æ‰‹èƒ½åŠ›å’Œåˆ›é€ 精神强。——æ¨æŒ¯å®
  49ã€ç¾Žè‚²è€…,应用美å¦ä¹‹ç†è®ºäºŽæ•™è‚²ï¼Œä»¥é™¶å…»æ„Ÿæƒ…为目的者也。——蔡元培
  50ã€è´«å†œç‰¹åˆ«åƒæ²¡æœ‰æ–‡åŒ–çš„äºï¼Œç‰¹åˆ«éœ€è¦å—教育。——列å®
  51ã€æ—¢ç„¶ä¹ æƒ¯æ˜¯äººç”Ÿçš„ä¸»å®°ï¼Œäººä»¬å°±åº”å½“åŠªåŠ›æ±‚å¾—å¥½çš„ä¹ æƒ¯ã€‚ä¹ æƒ¯å¦‚æžœæ˜¯åœ¨å¹¼å¹´å°±èµ·å§‹çš„ï¼Œé‚£å°±æ˜¯æœ€å®Œç¾Žçš„ä¹ æƒ¯ï¼Œè¿™æ˜¯ä¸€å®šçš„ï¼Œè¿™ä¸ªæˆ‘ä»¬å«åšæ•™è‚²ã€‚教育其实是一ç§ä»Žæ—©å¹´å°±èµ·å§‹çš„ä¹ æƒ¯ã€‚â€”â€”åŸ¹æ ¹
  52ã€ä»»ä½•äººå¦‚æžœä¸èƒ½æ•™è‚²è‡ªå·±ï¼Œä¹Ÿå°±ä¸èƒ½æ•™è‚²åˆ«äººã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  53ã€æ²¡æœ‰æ—¶é—´æ•™è‚²å„¿å——就æ„味ç€æ²¡æœ‰æ—¶é—´åšäººã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  54ã€å¿—å‘是天æ‰çš„幼苗,ç»è¿‡çƒçˆ±åŠ³åŠ¨çš„åŒæ‰‹åŸ¹è‚²ï¼Œåœ¨è‚¥ç”°æ²ƒåœŸé‡Œå°†æˆé•¿ä¸ºç²—å£®çš„å¤§æ ‘ã€‚ä¸çƒçˆ±åŠ³åŠ¨ï¼Œä¸è¿›è¡Œè‡ªæˆ‘教育,志å‘è¿™æ£µå¹¼è‹—ä¹Ÿä¼šè¿žæ ¹æž¯æ»ã€‚确定个人志å‘,选好专业,这是幸ç¦çš„æºæ³‰ã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  55ã€â€œæˆ‘确实相信:在我们的教育ä¸ï¼Œå¾€å¾€åªæ˜¯ä¸ºç€å®žç”¨å’Œå®žé™…的目的,过分强调å•çº¯æ™ºè‚²çš„æ€åº¦ï¼Œå·²ç»ç›´æŽ¥å¯¼è‡´å¯¹ä¼¦ç†æ•™è‚²çš„æŸå®³ã€‚â€ã€‚â€”â€”çˆ±å› æ–¯å¦
  56ã€æˆ‘们教育工作者的任务就在于让æ¯ä¸ªå„¿ç«¥çœ‹åˆ°äººçš„心çµç¾Žï¼Œç惜爱护这ç§ç¾Žï¼Œå¹¶ç”¨è‡ªå·±çš„行动使这ç§ç¾Žè¾¾åˆ°åº”有的高度。——è‹éœå§†æž—斯基
  57ã€å›å有三ä¹ï¼Œè€ŒçŽ‹å¤©ä¸‹ä¸ä¸Žå˜ç„‰ã€‚父æ¯ä¿±å˜ï¼Œå…„å¼Ÿæ— æ•…ï¼Œä¸€ä¹ä¹Ÿï¼›ä»°ä¸æ„§äºŽå¤©ï¼Œä¿¯ä¸æ€äºŽäººï¼ŒäºŒä¹ä¹Ÿï¼›å¾—天下英æ‰è€Œæ•™è‚²ä¹‹ï¼Œä¸‰ä¹ä¹Ÿã€‚å›å有三ä¹ï¼Œè€ŒçŽ‹å¤©ä¸‹ä¸ä¸Žå˜ç„‰ã€‚——åŸå
  58ã€äº‹å®žä¸Šæ•™è‚²ä¾¿æ˜¯ä¸€ç§æ—©æœŸçš„ä¹ æƒ¯ã€‚â€”â€”æž—è‚¯
  59ã€æˆ‘ä»¬æœ‰æ— äº§é˜¶çº§é“德,我们应该å‘展它,巩固它,并且以这ç§æ— 产阶级é“德教育未æ¥çš„ä¸€ä»£ã€‚â€”â€”åŠ é‡Œå®
  60ã€åªæœ‰å—过一ç§åˆé€‚的教育之åŽï¼Œäººæ‰èƒ½æˆä¸ºä¸€ä¸ªäººã€‚——夸美纽斯
  61ã€è¦è®°ä½ï¼Œä½ ä¸ä»…是教课的教师,也是å¦ç”Ÿçš„教育者,生活的导师和é“德的引路人。——è‹éœå§†æž—斯基
  62ã€æ•™è‚²ä¸èƒ½åˆ›é€ 什么,但它能å¯å‘å„¿ç«¥åˆ›é€ åŠ›ä»¥ä»Žäº‹äºŽåˆ›é€ å·¥ä½œã€‚â€”â€”é™¶è¡ŒçŸ¥
  63ã€æ•™è‚²èƒ½å¼€æ‹“人的智力。——贺拉斯
  64ã€æ•™è‚²çš„目的在于能让é’年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
  65ã€æœ‰å¤©èµ‹çš„人ä¸å—教育也å¯èŽ·å¾—è£èª‰å’Œç¾Žå¾·ï¼Œä½†åªå—è¿‡æ•™è‚²è€Œæ— å¤©èµ‹äººå´éš¾åšåˆ°è¿™ä¸€ç‚¹ã€‚——西塞罗
  66ã€åªæœ‰è®©å¦ç”Ÿä¸æŠŠå…¨éƒ¨æ—¶é—´éƒ½ç”¨åœ¨å¦ä¹ 上,而留下许多自由支é…的时间,他æ‰èƒ½é¡ºåˆ©åœ°å¦ä¹ ,这是教育过程的逻辑。——è‹éœå§†æž—斯基
  67ã€ç”Ÿæ´»ã€å·¥ä½œã€å¦ä¹ 倘使都能自动,则教育之收效定能事åŠåŠŸå€ã€‚所以我们特别注æ„自动力之培养,使它关注于全部的生活工作å¦ä¹ 之ä¸ã€‚自动是自觉的行动,而ä¸æ˜¯è‡ªå‘的行动。自觉的行动,需è¦é€‚当的培养而åŽå¯ä»¥å®žçŽ°ã€‚——陶行知
  68ã€å¹¸ç¦ï¼Œå°±åœ¨äºŽåˆ›é€ æ–°çš„ç”Ÿæ´»ï¼Œå°±åœ¨äºŽæ”¹é€ å’Œé‡æ–°æ•™è‚²é‚£ä¸ªå·²ç»æˆäº†å›½å®¶ä¸»äººçš„ã€ç¤¾ä¼šä¸»ä¹‰æ—¶ä»£çš„伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
  69ã€æ•™è‚²æ¤æ ¹äºŽçˆ±ã€‚——é²è¿…
  70ã€å¦æ ¡çš„ç†æƒ³æ˜¯ï¼šä¸è¦è®©ä»»ä½•ä¸€ä¸ªåœ¨æ™ºåŠ›æ–¹é¢æ²¡æœ‰å—过è®ç»ƒçš„äººè¿›å…¥ç”Ÿæ´»ã€‚æ„šè ¢çš„äººå¯¹ç¤¾ä¼šæ¥è¯´æ˜¯å±é™©çš„,ä¸ç®¡ä»–们å—过哪一级的教育。——è‹éœå§†æž—斯基
  71ã€å®¶åºæ•™è‚²çš„å¦ä¸€ä¸ªå†…容是培养å女的æœä»Žæ€§ï¼Œæœä»Žæ€§çš„培养å¯ä»¥ä½¿å女产生长大æˆäººçš„渴望。å之,如果ä¸æ³¨æ„å女æœä»Žæ€§çš„培养,他会å˜å¾—å”çªåŸæµªï¼Œå‚²æ…¢æ— ç¤¼ã€‚â€”â€”é»‘æ ¼å°”
  72ã€çœŸæ£çš„教育者ä¸ä»…ä¼ æŽˆçœŸç†ï¼Œè€Œä¸”å‘自己的å¦ç”Ÿä¼ 授对待真ç†çš„æ€åº¦ï¼Œæ¿€å‘他们对于善良事物å—到鼓舞和钦佩的情感,对于邪æ¶äº‹ç‰©çš„ä¸å¯å®¹å¿çš„æ€åº¦ã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  73ã€æ•™è‚²ä¸åº”该尽é‡é¼“励个人å‘展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽é‡å°‘些,而引导他们去å‘现的应该尽é‡å¤šäº›ã€‚——斯宾塞
  74ã€ç§‘å¦ä¹¦ç±è®©äººå…于愚昧,而文艺作å“则使人摆脱粗鄙;对真æ£çš„教育和对人们的幸ç¦æ¥è¯´ï¼ŒäºŒè€…åŒæ ·çš„有益和必è¦ã€‚——车尔尼雪夫斯基
  75ã€å–„于鼓舞å¦ç”Ÿï¼Œæ˜¯æ•™è‚²ä¸æœ€å®è´µçš„ç»éªŒã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  76ã€åˆ›é€ 人的是自然界,å¯è¿ªå’Œæ•™è‚²äººçš„å´æ˜¯ç¤¾ä¼šã€‚——别林斯基
  77ã€ä¸€ä¸ªæ— 任何特色的教师,他教育的å¦ç”Ÿä¸ä¼šæœ‰ä»»ä½•ç‰¹è‰²ã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  78ã€æ²¡æœ‰è‡ªæˆ‘教育就没有真æ£çš„æ•™è‚²ã€‚è¿™æ ·ä¸€ä¸ªä¿¡å¿µåœ¨æˆ‘ä»¬çš„æ•™å¸ˆé›†ä½“çš„åˆ›é€ æ€§åŠ³åŠ¨ä¸èµ·ç€é‡å¤§çš„作用。——è‹éœå§†æž—斯基
  79ã€æ•™å…»å†³å®šä¸€åˆ‡ã€‚桃å从å‰æœ¬æ˜¯ä¸€ç§è‹¦å‘³çš„æ‰æ¡ƒï¼›å·å¿ƒèœåªæ˜¯å—大å¦æ•™è‚²çš„黄芽罢了。——马克·å温
  80ã€æ´»çš„人æ‰æ•™è‚²ä¸æ˜¯çŒè¾“知识,而是将开å‘文化å®åº“的钥匙,(www.lz13.cn)尽我们知é“的交给å¦ç”Ÿã€‚——陶行知
  81ã€ä¸€ä¸ªå¥½çš„教师,是一个懂得心ç†å¦å’Œæ•™è‚²å¦çš„人。——è‹éœå§†æž—斯基
  82ã€æ•™è‚²å„¿ç«¥é€šè¿‡å‘¨å›´ä¸–界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚ã€å–„良和诚实,并在æ¤åŸºç¡€ä¸Šåœ¨è‡ªå·±èº«ä¸Šç¡®ç«‹ç¾Žçš„å“质。——è‹éœå§†æž—斯基
  83ã€æ•™è‚²æ˜¯çŸ¥è¯†åˆ›æ–°ã€ä¼ æ’和应用的主è¦åŸºåœ°ï¼Œä¹Ÿæ˜¯åŸ¹è‚²åˆ›æ–°ç²¾ç¥žå’Œåˆ›æ–°äººæ‰çš„摇篮。——江泽民
  84ã€åªæœ‰å¿ƒåœ°å–„良的人æ‰èƒ½æ˜“于接å—é“å¾·çš„ç†é™¶ã€‚è°è¦æ˜¯æ²¡æœ‰å—到过善良的教育,没有感å—过与人为善的那ç§æ¬¢ä¹ï¼Œè°å°±ä¸æ„Ÿè§‰åˆ°è‡ªå·±æ˜¯çœŸå®žè€Œç¾Žå¥½çš„事物的åšå¼ºå‹‡æ•¢çš„å«å£«ï¼Œä»–å°±ä¸å¯èƒ½æˆä¸ºé›†ä½“çš„å¿—åŒé“åˆè€…。——è‹éœå§†æž—斯基
  85ã€ä»Žç¾Žçš„事物ä¸æ‰¾åˆ°ç¾Žï¼Œè¿™å°±æ˜¯å®¡ç¾Žæ•™è‚²çš„任务。——å¸å‹’
  86ã€æ•™è‚²ä¸æ˜¯æ³¨æ»¡ä¸€æ¡¶æ°´ï¼Œè€Œä¸”点燃一把ç«ã€‚——å¶èŠ
  87ã€æˆ‘ä»¬æ·±ä¿¡æ•™è‚²æ˜¯å›½å®¶ä¸‡å¹´æ ¹æœ¬å¤§è®¡ã€‚â€”â€”é™¶è¡ŒçŸ¥
  88ã€å¦‚æžœä¸åŽ»åŠ 强并å‘展儿童的个人自尊感,就ä¸èƒ½å½¢æˆä»–çš„é“å¾·é¢è²Œã€‚教育技巧的全部诀çªå°±åœ¨äºŽæŠ“ä½å„¿ç«¥çš„è¿™ç§ä¸Šè¿›å¿ƒï¼Œè¿™ç§é“德上的自勉。——è‹éœå§†æž—斯基
  89ã€æ²¡æœ‰çˆ±ï¼Œå°±æ²¡æœ‰æ•™è‚²ã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  90ã€ä¸€ä¸ªäººæ‰€å—çš„æ•™è‚²è¶…è¿‡äº†è‡ªå·±çš„æ™ºåŠ›ï¼Œè¿™æ ·çš„äººæ‰æœ‰å¦é—®ã€‚——詹·马修斯
  91ã€ä½œä¸ºä¸€ä¸ªçˆ¶äº²ï¼Œæœ€å¤§çš„ä¹è¶£å°±åœ¨äºŽï¼šåœ¨å…¶æœ‰ç”Ÿä¹‹å¹´ï¼Œèƒ½å¤Ÿæ ¹æ®è‡ªå·±èµ°è¿‡çš„è·¯æ¥å¯å‘教育å女。——蒙田
  92ã€æˆ‘们的教育方针,应该使å—教育者在德育ã€æ™ºè‚²ã€ä½“è‚²å‡ æ–¹é¢éƒ½å¾—到å‘展,æˆä¸ºæœ‰ç¤¾ä¼šä¸»ä¹‰è§‰æ‚Ÿçš„,有文化的劳动者。——毛泽东
  93ã€æ•™è‚²çš„æ ¹æ˜¯è‹¦çš„ï¼Œä½†å…¶æžœå®žæ˜¯ç”œçš„ã€‚â€”â€”äºšé‡Œå£«å¤šå¾·
  94ã€å¦‡å¥³æ•™è‚²çš„ä¸å¯åŠ¨æ‘‡çš„目的就是养育å女。——希特勒
  95ã€å¤©èµ‹çš„力é‡å¤§äºŽæ•™è‚²çš„力é‡ã€‚——ä¼å°”æ³°
  96ã€æ‰€æœ‰èƒ½ä½¿å©å得到美的享å—美的快ä¹å’Œç¾Žçš„满足的东西,都具有一ç§å¥‡ç‰¹çš„教育力é‡ã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  97ã€é¢†å¯¼å¦æ ¡ï¼Œé¦–先是教育æ€æƒ³ä¸Šçš„领导,其次æ‰æ˜¯è¡Œæ”¿ä¸Šçš„领导。——è‹éœå§†æž—斯基
  98ã€ä»Žä»€ä¹ˆåœ°æ–¹å’Œä»€ä¹ˆæ—¶å€™å¼€å§‹è‡ªæˆ‘教育呢?有一å¥å¤è€çš„æ ¼è¨€è¯´ï¼šâ€œæˆ˜èƒœè‡ªå·±æ˜¯æœ€ä¸å®¹æ˜“的胜利â€ã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  99ã€ä¸å›½æ•™è‚²ä¹‹é€šç—…是教用脑的人ä¸ç”¨æ‰‹ï¼Œä¸æ•™ç”¨æ‰‹çš„äººç”¨è„‘ï¼Œæ‰€ä»¥ä¸€æ— æ‰€èƒ½ã€‚ä¸å›½æ•™è‚²é©å‘½çš„对ç–是手脑è”盟,结果是手与脑的力é‡éƒ½å¯ä»¥å¤§åˆ°ä¸å¯æ€è®®ã€‚——陶行知
  100ã€è¦è§£æ”¾å©å的头脑ã€åŒæ‰‹ã€è„šã€ç©ºé—´ã€æ—¶é—´ï¼Œä½¿ä»–们充分得到自由的生活,从自由的生活ä¸å¾—到真æ£çš„教育。——陶行知
  101ã€æ²¡æœ‰ä¸€ç§ç¤¼è²Œä¼šåœ¨å¤–表上å«äººä¸€çœ¼å°±çœ‹å‡ºæ•™å…»çš„ä¸è¶³ï¼Œæ£ç¡®çš„教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养åŒæ—¶è¡¨çŽ°å‡ºæ¥ã€‚——æŒå¾·
  102ã€åšè€å¸ˆçš„åªè¦æœ‰ä¸€æ¬¡å‘å¦ç”Ÿæ’’è°Žæ’’æ¼äº†åº•ï¼Œå°±å¯èƒ½ä½¿ä»–的全部教育æˆæžœä»Žæ¤ä¸ºä¹‹æ¯ç。——å¢æ¢
  103ã€åªæœ‰èƒ½å¤Ÿæ¿€å‘å¦ç”ŸåŽ»è¿›è¡Œè‡ªæˆ‘教育的教育,æ‰æ˜¯çœŸæ£çš„教育。——è‹éœå§†æž—斯基
  104ã€ä¸€ç”Ÿçš„生活是å¦å¹¸ç¦ã€å¹³å®‰ã€å‰ç¥¥ï¼Œåˆ™è¦çœ‹ä»–的处世为人是å¦é“å¾·æ— äºï¼Œèƒ½å¦ä½œç¤¾ä¼šçš„è¡¨çŽ‡ã€‚å› æ¤ï¼Œä¿®èº«çš„教育,也æˆä¸ºä»–çš„å¦æ ¡å·¥ä½œçš„主è¦éƒ¨åˆ†ã€‚——裴斯泰洛é½
  105ã€æ•™è‚²æ˜¯å›½å®¶çš„主è¦é˜²å¾¡åŠ›é‡ã€‚——伯克
  106ã€è£èª‰æ„Ÿæ˜¯ä¸€ç§ä¼˜è‰¯çš„å“è´¨ï¼Œå› è€Œåªæœ‰é‚£äº›ç¦€æ€§é«˜å°šç§¯æžå‘上或å—过良好教育的人æ‰å…·å¤‡ã€‚——爱迪生
  107ã€æ•™è‚²è€…,éžä¸ºå·²å¾€ï¼Œéžä¸ºçŽ°åœ¨ï¼Œè€Œä¸“为将æ¥ã€‚——蔡元培
  108ã€æ•™è‚²è€…的个性ã€æ€æƒ³ä¿¡å¿µåŠå…¶ç²¾ç¥žç”Ÿæ´»çš„财富,是一ç§èƒ½æ¿€å‘æ¯ä¸ªå—教育者检点自己ã€åçœè‡ªå·±å’ŒæŽ§åˆ¶è‡ªå·±çš„力é‡ã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  109ã€æ•™è‚²çš„目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.
  110ã€æ•™è‚²æ˜¯ä¸€ä¸ªé€æ¥å‘çŽ°è‡ªå·±æ— çŸ¥çš„è¿‡ç¨‹ã€‚â€”â€”æœå…°ç‰¹
  111ã€æ’ç§è¡Œä¸ºï¼Œå¯ä»¥æ”¶èŽ·ä¹ 惯;æ’ç§ä¹ 惯,å¯ä»¥æ”¶èŽ·æ€§æ ¼ï¼›æ’ç§æ€§æ ¼ï¼Œå¯ä»¥æ”¶èŽ·å‘½è¿ã€‚——英国作家è¨å…‹é›·
  112ã€äººå¿ƒå¯åˆ†ä¸ºäºŒï¼Œä¸€éƒ¨è¾ƒå–„,一部较æ¶ã€‚善多而能制æ¢æ¶ï¼Œæ–¯å³è¶³ä»¥äº‘自主,而为所誉美;设å—ä¸è‰¯ä¹‹æ•™è‚²ï¼Œæˆ–ç»æ¶äººä¹‹ç†æŸ“,致æ¶è¿™ä¸€éƒ¨è¾ƒå¤§ï¼Œè€Œå–„这一部日益侵削,斯为己之奴隶,而众皆唾弃其人矣。——æŸæ‹‰å›¾
  113ã€è¦æ°¸è¿œè§‰å¾—ç¥–å›½çš„åœŸåœ°æ˜¯ç¨³å›ºåœ°åœ¨ä½ è„šä¸‹ï¼Œè¦ä¸Žé›†ä½“一起生活,è¦è®°ä½ï¼Œæ˜¯é›†ä½“æ•™è‚²äº†ä½ ã€‚é‚£ä¸€å¤©ä½ è‹¥å’Œé›†ä½“è„±ç¦»ï¼Œé‚£ä¾¿æ˜¯æœ«è·¯çš„å¼€å§‹ã€‚â€”â€”å¥¥æ–¯ç‰¹æ´›å¤«æ–¯åŸº
  114ã€ä¸–界上没有æ‰èƒ½çš„人是没有的。问题在于教育者è¦åŽ»å‘现æ¯ä¸€ä½å¦ç”Ÿçš„禀赋ã€å…´è¶£ã€çˆ±å¥½å’Œç‰¹é•¿ï¼Œä¸ºä»–们的表现和å‘展æ供充分的æ¡ä»¶å’Œæ£ç¡®å¼•å¯¼ã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  115ã€ä½¿æ•™è‚²è¿‡ç¨‹æˆä¸ºä¸€ç§è‰ºæœ¯çš„事业。——赫尔巴特
  116ã€çˆ¶äº²å’Œæ¯äº²æ˜¯å¦‚åŒæ•™å¸ˆä¸€æ ·çš„教育者,他们ä¸äºšäºŽæ•™å¸ˆï¼Œæ˜¯å¯Œæœ‰æ™ºæ…§çš„äººç±»åˆ›é€ è€…ï¼Œå› ä¸ºå„¿å的智慧在他还未é™ç”Ÿåˆ°äººé—´çš„时候,就从父æ¯çš„æ ¹ä¸Šä¼¸å±•å‡ºæ¥ã€‚——è‹éœå§†æž—斯基
  117ã€æ•™è‚²ä¹‹äºŽå¿ƒçµï¼ŒçŠ¹é›•åˆ»ä¹‹äºŽå¤§ç†çŸ³ã€‚——爱迪生
  118ã€ç”¨æ®´æ‰“æ¥æ•™è‚²å©å,ä¸è¿‡å’Œç±»äººçŒ¿æ•™å…»å®ƒçš„åŽä»£ç›¸ç±»ä¼¼ã€‚——马å¡è¿žæŸ¯
  119ã€æ•™è‚²ä¸ºå…¬ä»¥è¾¾å¤©ä¸‹ä¸ºå…¬ã€‚——陶行知
  120ã€æœ‰äººé—®é¹°ï¼šâ€œä½ ä¸ºä»€ä¹ˆåˆ°é«˜ç©ºåŽ»æ•™è‚²ä½ çš„å©å?â€é¹°å›žç”说:“如果我贴ç€åœ°é¢åŽ»æ•™è‚²ä»–们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?â€â€”—莱辛